Sobre o Projeto

O Programa Interinstitucional de Bolsas de Iniciação à docência (PIBID) é um programa do MEC, fomentado pela CAPES para o aperfeiçoamento e a valorização da formação de professores para a educação básica. Na UFPel, desde 2010, o curso de Teatro está participando, juntamente com os demais cursos de licenciatura. Atualmente somos um grupo de 12 alun@s do curso de Teatro - Licenciatura da UFPel, bolsistas do PIBID - CAPES/MEC. Desenvolvemos ações específicas da área de teatro e projetos educacionais interdisciplinares, no momento, atuando em quatro escolas públicas parceiras do programa, em Pelotas/RS, orientados pelas professoras/es supervisoras/es das escolas e pelos coordenadores de área.

sábado, 18 de dezembro de 2010

Mostra Teatrando no PIBID

Aconteceu no último sábado dia 11 de dezembro, o encerramento das atividades das oficinas Teatrando no PIBID.
As atividades tiveram início, no dia 25-09-2010, contando com cerca de 25 alunos dos mais diversos cursos: letras, pedagogia, química, matemática, física, filosofia, ciências sociais. E ao decorrer das oficinas o número de participantes reduziu significativamente, porém permaneceu quem estava afim, e estas pessoas apresentam experiências ricas e que contribui para o desenvolvimento das atividades.
O objetivo da oficina, além de apresentar as competências e habilidades da prática teatral, também foi um momento de por em prática de modo diferente do que estamos acostumados, a interdisciplinaridade. Já que, o grande grupo era formado por pessoas de diferentes cursos. Também, tem como propósito proporcionar aos participantes uma vivência teatral.
Os oficineiros Maicon Barbosa, Tainara Urrutia, Jandira de Britto, Hélcio Barbosa e Lídia Rosenhein, decidiram trabalhar em duplas, se caso um dos sábados alguém precisasse faltar, mas o restante do grupo sempre estaria presente auxiliando nas atividades. No período que tange a oficina, foram propostas diversas atividades, que desenvolvesse a concentração, atenção, agilidade, imaginação, etc., e sempre no final de cada aula, os participantes faziam um memorial descritivo sobre a oficina do dia, expondo os aspectos positivos e negativos.
Os participantes da oficina se mostraram interessados e para que pudéssemos fazer um encerramento da oficina do Teatrando no PIBID, resolvemos fazer a Mostra, onde em duplas e em grupo fossem apresentados trabalhos nos quais desenvolveram durante o período da oficina. Das atividades feitas, foram selecionadas três, que seriam apresentadas na Mostra. A primeira cena tratava-se da relação com o objeto cadeira, transformando o mesmo em outro objeto, ou pessoa. A cadeira não deveria ser mantida como cadeira e numa situação normal do cotidiano.
No segundo momento, foi apresentado a relação do corpo com o objeto cadeira, apresentando um determinado sentimento em relação ao objeto, também transformando em outros objetos. Na terceira apresentação, o grande grupo apresentou sons que indicavam um determinado lugar. O intuito era que os espectadores que estariam de olhos fechados adivinhassem que lugar era aquele que estava sendo representado por sons e não com o corpo.
Em suma, a experiência dessa Mostra foi significativa para todos que ministraram as oficinas. Foi desenvolvida com muito carinho e competência, que com certeza está tendo um grande valor para o nosso conhecimento acadêmico, e esperamos dar continuidade ao projeto no ano de 2011.

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