Sobre o Projeto

O Programa Interinstitucional de Bolsas de Iniciação à docência (PIBID) é um programa do MEC, fomentado pela CAPES para o aperfeiçoamento e a valorização da formação de professores para a educação básica. Na UFPel, desde 2010, o curso de Teatro está participando, juntamente com os demais cursos de licenciatura. Atualmente somos um grupo de 12 alun@s do curso de Teatro - Licenciatura da UFPel, bolsistas do PIBID - CAPES/MEC. Desenvolvemos ações específicas da área de teatro e projetos educacionais interdisciplinares, no momento, atuando em quatro escolas públicas parceiras do programa, em Pelotas/RS, orientados pelas professoras/es supervisoras/es das escolas e pelos coordenadores de área.

ENCONTRO PIBID TEATRO

Encontro PIBID - Teatro UFPel:
Práticas Pedagógicas e Formação do Professor de Teatro



O Encontro PIBID Teatro-UFPEL: Práticas Pedagógicas e Formação do Professor de Teatro trouxe como sua programação mesas redondas, oficinas, palestras e espetáculos teatrais, que possibilitaram conversações, debates e reflexões sobre os processos pedagógicos de ensino-aprendizagem e produção teatral na escola e em diversos espaços educativos. O evento contou com a participação dos professores Mateus Gonçalves, da rede municipal de educação de Porto Alegre (SME); Maureen Montovani, da rede de educação de Pelotas e Mônica Bonatto, do Colégio de Aplicação da UFRGS. Estes docentes compuseram a mesa-redonda "Ser professor de teatro" e, respectivamente, ministraram as oficinas “1, 2, 3 e já! Corpos brincando!", "Texto e jogo" e "Para começo de conversa: teatro nas séries iniciais do ensino fundamental".

Este mesmo evento promoveu ainda a participação da atriz e professora Heloíse Baurich Vidor, da UDESC, com a palestra "Drama e teatralidade" e com o espetáculo "Uma Lady Macbeth”*, que foi seguido por um debate, do qual também participou como convidado o diretor Edélcio Mostaço**, crítico e professor de teatro da UDESC. Os alunos do curso de teatro da UFPel também contribuíram com o evento através da apresentação da esquete "Uma carta para Camille Claudel"***.
 
Os resultados obtidos com o evento, além da elaboração de um livro – em breve lançado – foram bastante positivos na medida em que foi possível construir profícuos momentos formativos em relação às temáticas discutidas por todos participantes, bolsistas e não-bolsistas do PIBID-Teatro, docentes da UFPel e das redes municipal, estadual e privada de ensino da cidade de Pelotas e demais convidados. Agradecemos à coordenadora institucional do PIBID-UFPel, professora Sônia Maria Schio, aos funcionários do Núcleo de Artes Cênicas da UFPel e a todos os alunos do teatro bolsistas deste programa.
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* Uma Lady Macbeth. Direção de Edélcio Mostaço. Concepção e atuação: Heloise Baurich Vidor. Espetáculo inspirado no modelo de "aula espetáculo", criado a partir da tragédia Macbeth de William Shakespeare. O desenrolar desta aula-espetáculo procura aproximar o espectador da trama, através da aparição de seus principais personagens: Macbeth e Lady Macbeth, compartilhando e assumindo a dificuldade de contar esta história tão rica de detalhes e acontecimentos extraordinários.
** A vinda do professor Edélcio Mostaço foi promovida em parceria do PIBID/ CAPES com o Programa Prodocência/ CAPES. 
*** Uma carta para Camille Claudel. Direção: Hélcio Fernandes. Elenco: Francine Furtado, Francesco D'ávila e Sirlei Karczeski.
Mesa: 'Ser Professor de Teatro'
Com: Mateus Gonçalves, Maureen Montovani,
Fabiane Tejada, Mônica Bonatto e Vanessa Leite
Heloíse Baurich Vidor 'Drama e Teatralidade'
Mônica Bonatto, oficina: 'Para começo de conversa:
Teatro nas séries iniciais do ensino fundamental'
Improvisação dos alunos da oficina:
'Para começo de conversa: Teatro nas séries iniciais do ensino fundamental'































































































































Vanessa Caldeira Leite


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